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停止没收儿童的红包! 坚持3点,孩子以后会感谢父母的!

老版本imtoken 2023-01-27 06:30:05

你如何处理孩子的红包?

春节的一天,我在街上遇到一对母子。 小男孩不停地拽着妈妈的裙子哭着:“把我的红包还给我,把我的红包还给我……”引来了旁人的注意。

“我把红包扔进了垃圾桶,别再嚎了!”

“你撒谎,你在XX家的时候,说红包是你替我保管,不给我的……”

又一个红包被没收的孩子。

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▷为什么孩子讨厌红包被没收?

当孩子有了产权感和金钱感时,他就会在乎自己的红包被没收了。 我们想象一下,不难理解。 孩子去亲戚家拜年,亲戚拿出一个红包对孩子说:小朋友,阿姨给你红包了,快快长大吧! 你可以买玩具或你喜欢的东西。 零食。”孩子高兴极了,一只手接过,想象着买玩具和零食的情景,把它揣进口袋里。没想到回到家,妈妈说红包不是他的。难道你知道这时候孩子该受到多大的伤害吗?他们心里大概在想:“家长欺负孩子,把我的红包拿走吧!”

心理学上有一个词叫“损失厌恶”,即人丢了10块钱引起的情绪波动比捡到10块钱引起的情绪波动要强烈。 也就是说,一个人会因为失去已经属于他的东西而痛苦,即使它一开始并不属于他。 儿童尤其如此。 就像一个孩子,他有一只泰迪熊台湾小朋友压岁钱买狗狗币,一直放在玩具箱里,但是有一天大人们说要把这只泰迪熊送给他们的小表弟。 这时候孩子可能会跳起来说“不,这是我的泰迪熊”之类的话。

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面对孩子的红包,很多家庭的做法是“父母说了算,不给孩子”。 有的家长甚至干脆告诉孩子:“红包不是别人给你的,是你爸妈拿钱换的”。 有些家庭的父母对孩子的红包比较看得开。 他们从一开始就清楚地了解“产权”,让孩子放心:“红包是你的,我暂时留着,爸爸妈妈每个月给你算利息”,“爸爸妈妈会给给你。” 开个户口,你的红包就存进去了。”比较开明的家长可能会引导孩子合理消费收到的压岁钱,甚至鼓励孩子捐款。

▷孩子们的压岁钱怎么花?

在老一辈的说法中,红包之所以被称为“压岁钱”,是因为过年时小孩子会受到惊吓或遇到不好的事情,而这个检查站应该被“打压”,所以孩子的“压岁钱”不能乱花。 当然,这是一个过时的术语。 孩子们说,即使孩子的红包出自父母之手,就像上面这对父母所说的“红包不是别人给你的,是你父母用钱换来的”,但自从红包已经“易手”并通过 如果别人的嘴帮助孩子“标记”了财产权,那么父母应该适当地尊重孩子,而不是粗暴地没收他们。 家长也可以以此为契机,为孩子培养“财商”。

专家们经常建议将孩子的红包或零用钱分成三部分,或者用金融学者罗恩·利伯的话来说台湾小朋友压岁钱买狗狗币,就是“三个罐子”。 什么是三部分?

1. 储蓄

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储蓄观念,西方父母认为这是一个很重要的人生观念,因为储蓄往往就等于安居乐业。 在美国,有一所名为Walter Bracken STEAM的学校,专门将看门人的办公室改造成“学生银行”。 这是一家真正的银行,但只对学童开放。 孩子们可以储蓄,他们可以存钱,他们可以赚取利息。 学校的宗旨是从小培养孩子真正的理财行为。 目前国内还没有这样一家专门为儿童开设的银行。 但父母可以成为孩子的临时“银行”。

我记得我大学的一个同学,开学第一天就告诉我们,她用自己的红包交了大学学费。 她的话让我们很吃惊,因为当时我们的学费是每学期5000元左右。 这对我们当时来说是一个很大的数字。 “她的红包真多!” 我当时叹了口气。 更让我们吃惊的是,她妈妈从她出生起就一直在给她存红包,从最开始的几毛钱,到几块钱,再到后来的几百块钱,整整18年,加上利息……据说当时她的红包账户已经是6位数了。 这样的妈妈太聪明了! 后来听说那个同学把自己的红包账号给了女儿,女儿的红包也存进去了。

因此,储蓄对孩子来说是非常重要的一课。

2、消费

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除了培养储蓄观念,教会孩子理性消费也很重要。 因为不能理性消费,很容易养成肆意挥霍的坏习惯。 一开始就计划好消费金额,比如每周或每月的消费金额。 具体来说,可以从鼓励孩子记录自己的开支开始,把发生的每一笔消费记录下来,一周或一个月后和父母一起复习,看看哪些是正确消费,哪些是无所谓的消费,哪些是无所谓的消费。完全没有必要的浪费消费……家长需要给孩子明确指出,让孩子慢慢知道什么是合理消费。

3.捐赠

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培养孩子善良、乐于助人的品格。 鼓励孩子拿出一小部分红包捐给福利机构或购买作业文具送给贫困孩子; 也可以捐出一棵小树苗,支持自然环保; 或者为无家可归的流浪猫狗购买饲料。

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一位母亲曾告诉我一个暖心的方法:有一天她4岁的儿子拖着一辆玩具车穿过闹市,一个坐在地上的2、3岁的乞丐冲出来追他的小乞丐。 货车跑了。 儿子一开始还以为是小乞丐在追自己,吓坏了,后来才知道原来小乞丐就是喜欢玩具车。 回家后,母亲鼓动儿子用自己红包中的一小部分买了一辆新的皮卡车,然后开到闹市集给一个乞丐。

温馨提示:建议孩子在5、6岁前以储蓄为主,稍大一点时引导合理消费和捐赠行为。 因为太小的孩子没有金钱意识,没有金钱欲望,没有消费需求。

哲学家塞内卡说,财富是智者的奴隶,愚者的主人。 那么就从孩子压岁钱的巧妙处理开始吧!

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亲子心理咨询师Toddler Says师从国外心理学家,分享科学宝贵的育儿经验。